2019年9月19日，由中國儀器儀表學(xué)會、全國機(jī)械職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會聯(lián)合主辦的“2019全國測量控制與儀器儀表領(lǐng)域高峰論壇”在開封開元名都大酒店成功舉辦。

出席論壇的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓有：中國機(jī)械工業(yè)聯(lián)合執(zhí)行副會長于于清笈、中國儀器儀表學(xué)會副理事長、中國四聯(lián)集團(tuán)儀表有限公司總經(jīng)理吳朋、中國儀器儀表學(xué)會副理事長兼秘書長張彤、中國儀器儀表學(xué)會副秘書長張建、機(jī)械教育發(fā)展中心副主任房志凱、河南化工技師學(xué)院院長楊箴立、河南化工技師學(xué)院副院長管錚、國家智能制造綜合標(biāo)準(zhǔn)化專家咨詢組專家、中國儀器儀表學(xué)會智能制造推進(jìn)工作委員會秘書長于美梅、中國計(jì)量大學(xué)計(jì)量測試工程學(xué)院院長李東升、中國儀器儀表學(xué)會實(shí)驗(yàn)室儀器分會秘書長劉立人、浙江大學(xué)控制科學(xué)與工程學(xué)院研究員博士生導(dǎo)師張泉靈、海克斯康測量技術(shù)有限公司精密測量事業(yè)部總經(jīng)理王振環(huán)、四川儀表工業(yè)學(xué)校副校長李俊、浙江中控科教儀器設(shè)備有限公司副總經(jīng)理毛楊明等，以及來自全國有關(guān)企業(yè)、高校、職業(yè)院校、技工院校的企業(yè)家、專家代表近200人出席了論壇。本次論壇由中國儀器儀表學(xué)會張迎春主持。

本次論壇以“產(chǎn)教融合新模式，智能制造促發(fā)展”為主題。首先國家智能制造綜合標(biāo)準(zhǔn)化咨詢專家、中國儀器儀表學(xué)會智能制造推進(jìn)工作委員會秘書長于美梅從國家層面介紹了我國智能制造的發(fā)展戰(zhàn)略，包括智能制造面臨的形勢，未來的趨勢以及發(fā)展智能制造的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

中國四聯(lián)集團(tuán)儀表有限公司總經(jīng)理吳朋重點(diǎn)分析了儀器儀表行業(yè)的現(xiàn)狀以及人才需求，并且進(jìn)一步提出技能型職業(yè)院校的建設(shè)建議：加強(qiáng)校企合作，促進(jìn)產(chǎn)教融合，行業(yè)之間互聯(lián)互通，培養(yǎng)出符合自動化企業(yè)的綜合性人才。

浙江大學(xué)控制科學(xué)與工程學(xué)院研究員張泉靈、海克斯康測量技術(shù)有限公司精密測量事業(yè)部總經(jīng)理王振環(huán)分別以浙江中控及海克斯康的案例詮釋智能制造在產(chǎn)教融合方面的發(fā)展與應(yīng)用。中國儀器儀表學(xué)會實(shí)驗(yàn)室儀器分會秘書長劉立人以教書育人為主線，結(jié)合我國的工程教育現(xiàn)狀介紹了我國測量控制與儀器儀表領(lǐng)域工程教育認(rèn)證，為技能型職業(yè)院校的發(fā)展建設(shè)，進(jìn)一步培養(yǎng)出技能人才提出指導(dǎo)性建議。四川儀表工業(yè)學(xué)校副校長李俊通過校分享了與川儀校企合作的成功經(jīng)驗(yàn)，河南化工技師學(xué)院院長楊箴立分享了第45屆世界技能大賽紀(jì)實(shí)案例，深入淺出的提出校企合作，產(chǎn)教融合的重要性。北京正業(yè)智造科技有限公司教育事業(yè)部總監(jiān)李作昌指出國家政策對產(chǎn)學(xué)研用大力扶持，產(chǎn)教融合成為當(dāng)下職業(yè)教育的新模式，而智能制造產(chǎn)業(yè)對職業(yè)院校的產(chǎn)學(xué)研用起到了加速促進(jìn)作用。

本屆論壇還對產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地優(yōu)秀案例進(jìn)行了展示。相關(guān)案例展現(xiàn)了地方高校在產(chǎn)教融合發(fā)展，企業(yè)與學(xué)校協(xié)同育人方面取得的成就，對高校轉(zhuǎn)型，做好應(yīng)用型人才的培養(yǎng)工作具有示范性的作用。

此外，本次論壇還對學(xué)會先后舉辦的人社部國家級二類賽：2016年中國技能大賽——“川儀杯”全國首屆儀器儀表制造工職業(yè)技能競賽，2017年中國技能競賽——“亞龍杯”全國智能樓宇管理員職業(yè)技能競賽獲獎(jiǎng)選手進(jìn)行表彰，體現(xiàn)學(xué)會對職業(yè)教育、技能人才培養(yǎng)工作的高度重視。

最后，中國機(jī)械工業(yè)聯(lián)合會執(zhí)行副會長于清笈通過分析機(jī)械行業(yè)在國際上的形勢指出：職業(yè)教育需要與測量、儀表、智能制造結(jié)合起來，融入創(chuàng)新元素，產(chǎn)業(yè)技術(shù)需要高級化，最終達(dá)到“產(chǎn)教融合新模式，智能制造促發(fā)展”目的。